绵阳儿童语言障碍口肌训练机构名气精选推荐名单出炉

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    自闭症儿童的基本检查流程
    在去医院之前，家长如果能够了解医生是如何诊断自闭症的，事先对孩子的行为、语言、交往、运动等多个方面的情况进行一些观察总结，这样，可以让医生在较短时间内全面获知孩子的情况，确诊孩子到底是否患自闭症。下面就由来告诉你自闭症儿童诊断的基本流程是怎么样的吧！
    一、第 一次就诊（首诊）
    次就诊是较重要的，医生需要通过与家长的交谈收集很多关于孩子的信息，并对孩子进行行为观察和体格检查。经过整个过程之后，医生会对孩子的情况有初步的判断，并安排第二次就诊的内容。
    二、第二次就诊首诊后
    患儿还需要第二次就诊，医生根据实际情况安排患儿完成一些必需的检查评估。这些检查主要包括以下几方面。诊断量表：在次就诊的基础上，应用诊断量表协助明确诊断，可以提高诊断的可靠性和规范性，并对患儿的基线状态建立原始资料档案，为以后的跟踪随访做好准备，这是自闭症的规范诊疗要求。目前国外使用自闭症诊断观察量表（Autism Diagnostic Observation Schedule，ADOS）和自闭症诊断访谈量表修订版（ADI-R）作为自闭症谱系障碍诊断的“金标准”，已有单位使用，建议各地创造条件开展使用。
    三、第三次就诊待
    各项辅助检查完成后，将进行第三次就诊。医生根据首诊情况以及第二次就诊的各项结果，可以比较详细地向家长交代病情及指导治疗，包括自闭症的诊断、病情严重程度、建议的治疗干预计划。如果医院没有相应的治疗能力，那么医生应将患儿转介到其他医院或机构进行训练。初诊过程大致结束。但孩子的康复之路才刚开始，家长应尽快开展干预训练，并定期复诊。通过复诊，医生将根据孩子病情的变化或能力的进步，调整教育训练的内容，并回答和解决各种新出现的问题。